A oficina do projeto Arte Integração, realizada na Escola Classe 01 da Vila Estrutural, destacou-se pelo forte envolvimento prévio do professor regente, que preparou a turma com atividades de observação da natureza e introdução à obra de Athos Bulcão. Essa preparação ampliou o repertório artístico das crianças e integrou conceitos de geometria ao processo criativo.

Durante a vivência, foram observados desafios relacionados à insegurança criativa, especialmente diante da folha em branco. Com uma abordagem acolhedora, a equipe incentivou os primeiros traços, fortalecendo a confiança dos alunos. A proposta também incorporou estímulos sensoriais, como o uso de aromas na meditação guiada, promovendo conexão com o presente, concentração e bem-estar.

Apesar das dificuldades iniciais, as crianças se envolveram de forma significativa, experimentaram materiais com autonomia e produziram trabalhos autênticos. A experiência evidenciou o potencial da arte como ferramenta de expressão, aprendizado e desenvolvimento emocional, além de fortalecer o cuidado coletivo com o espaço e o sentimento de pertencimento.